B.我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织上的彩色地图，是我国最早的地图

　　第二步，地图种类很多，大体上分为自然地图和社会经济地图。自然地图是反映自然环境各要素和现象的形成、演化、结构特征及其相互联系的专题地图。社会经济地图是反映工业、农业、商业、能源、交通运输等社会经济现象的分布、状态和相互关系以及变化规律的专题地图。

　　A项：地图上方向的表示法有三种：①有指向标的地图，根据指向标所标方向去辨认(箭头指向北方);②没有指向标的地图，按“上北下南，左西右东”确定方向;③有经纬网的地图，根据经纬网确定方向，经线指示南北，纬线指示东西。

　　B项：马王堆帛地图是1973年在中国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的三幅地图，约为公元前168年以前作品，是目前世界上传世下来的最早以实测为基础的地图，但不是我国最早的地图。早在中国夏禹时就有九鼎图，《周礼》中也有“天下地图”“土地地图”“金玉锡石之图”等记载。

　　2009年1220山西公《行测》线 、(单选题)关于国家，下列说法中错误的是：

　　第二步，世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，位于非洲北部，不是在沙特阿拉伯，沙特阿拉伯属于亚洲国家。

　　C项：芬兰拥有湖泊数万个，是世界上湖泊最多的国家，有“千湖之国”称号。故C项正确。

　　2017年1217河南公《行测》线日，金砖国家领导人第五次会晤在()举行，这是金砖国家峰会首次在非洲举行。

　　第二步，金砖国家峰会是由巴西、俄罗斯、印度、南非和中国五个国家召开的会议。2013年3月26-27日，金砖国家领导人第五次会晤在南非德班举行。这是金砖国家峰会首次在非洲举行，也是南非自2010年加入金砖国家以来首次主办金砖国家峰会。

　　A项：尼日利亚是地处西非东南部的国家，是非洲第一人口大国，同时也是非洲第一大经济体。尼日利亚不是金砖五国之一，故应当排除。

　　B项：刚果地处非洲中部，分为刚果共和国(刚果布)和刚果民主共和国(刚果金)。刚果(布)的首都是布拉柴维尔，以前是法国殖民地，于1960年8月15日正式独立。刚果(金)首都是金沙萨，是非洲第二大和世界第十一大的国家。它曾经是比利时的殖民地，于1960年6月30日正式独立。它们都不属于金砖国家，故应当排除。

　　D项：坦桑尼亚联合共和国，简称坦桑尼亚，是古人类发源地之一。它位于非洲东部、赤道以南。英联邦成员国之一，首都是多多马。坦桑尼亚也不属于金砖五国之一，故应当排除。

　　2013年0414深圳公《行测》线 、(单选题)党和国家监督管理体系是党在长期执政条件下实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要制度保障。中国第十九届中央委员会第四次全员会议提出，健全党和国家监督制度，要推动各类监督有机贯通、相互协调，其中起主导作用的监督形式是：

　　第二步，党的十九届四中全会《决定》提出，以党内监督为主导，推动各类监督有机贯通、相互协调。认真贯彻四中全会这一要求，对于坚持和完善党和国家监督管理体系，强化对权力运行的制约和监督，具备极其重大意义。习指出，“党内监督在党和国家各种监督形式中是最根本的、第一位的，但如果不同有关国家机关监督、派监督、群众监督、舆论监督等结合起来，就不能形成监督合力。各级领导干部要主动接受各方面监督，这既是一种胸怀，也是一种自信。”

　　A项：人大监督是党和国家监督管理体系的重要组成部分。加强人大监督以及各方面的监督，是发展社会主义民主政治、实施依法治国基本方略的重要内容，也是我们做好改革发展稳定各项工作、维护人民群众利益、构建社会主义和谐社会的必然要求。

　　B项:司法监督是指国家司法机关依据宪法和有关法律对国家行政机关所实施的监督。我国司法监督的主体是人民法院和人民检察院。

　　D项:群众监督是人民群众对国家行政机关及其工作人员的工作所进行的监督。社会监督是指工会、共青团、妇联以及其他人民团体对国家行政管理活动所进行的监督。群众监督和社会监督都是来自人民群众的监督,它的基本方式是批评、建议、检举、控告和申诉。

　　2021年北京公《行测》线年北京公务员笔试入门阶段测评第5题、23年北京公务员笔试入门阶段测评第5题

　　第二步，行政处罚的种类包括：警告;罚款;没收违法来得到的、没收非法财物;责令停产停业;暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照;行政拘留;法律、行政法规规定的其他行政处罚。其中属于限制人身自由的是D项行政拘留。收容教育和强制戒毒不属于行政处罚。C项属于刑罚。

　　(1)《卖淫嫖娼人员收容教育办法》第2条规定，收容教育是指对卖淫嫖娼人员集中进行法律教育和道德教育、组织参加生产劳动以及进行性病检查、治疗的行政强制措施。(2)《国务院关于强制戒毒办法》第2条规定，强制戒毒是指对吸食、注射毒品成瘾人员，在一定时期内通过行政措施对其强制进行药物医治、心理治疗和法制教育、道德教育，使其戒除毒瘾。

　　2008年1227上海公《行测》线 、(单选题)“临川四梦”是由明代戏剧作家、文学家汤显祖所作，其中不包括:

　　第二步，临川四梦是《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》四部作品的合称，又称玉茗堂四梦，是明代剧作家汤显祖的作品。《西厢记》的全名是《崔莺莺待月西厢记》，又称“北西厢”，是元代戏曲家王实甫的作品，是元代戏曲剧本和我国古典戏剧的现实主义杰作。

　　A项：《牡丹亭》是明朝汤显祖的作品，也是他一生最得意之作，他曾言：“吾一生四梦，得意处唯在《牡丹》。”《牡丹亭》描写了杜丽娘和柳梦梅生死离合的爱情故事。相关典故：姹紫嫣红。

　　C项：《邯郸记》是明朝汤显祖的作品，写的是吕洞宾超度卢生而使其经历荣辱的故事。相关典故：黄粱美梦。

　　D项：《南柯记》是明朝汤显祖的作品，写的是淳于棼酒醉后，梦入槐安国(即蚂蚁国)被招为驸马，后任南柯太守，政绩卓著，后因无度，最终被逐的故事。相关典故：南柯一梦。

　　2017年0422江西公《行测》线 、(单选题)2015年3月24日，以亚历山大茹科夫为主席的国际奥委会评估团开始对北京、()联合申办2022年冬奥会进行当地考验查证和风险评估。

　　第二步，2015年3月24日，国际奥委会评估团来华对北京联合张家口申办2022年冬奥会的筹备工作进行实地评估考察。

　　第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，也是中国继北京奥运会、南京青奥会后，中国第三次举办的奥运赛事。同时，北京成为全世界首个既举办过夏季奥运会又将举办冬季奥运会的城市。

　　2015年0412河北公《行测》线 、(不定项)我国的军事著作历史悠远长久，北宋颁布的《武经七书》，作为军事教育官言课程，流传至今。下列不属于《武经七书》的是：

　　第二步，《武经七书》是北宋朝廷作为官书颁行的兵法丛书，是中国古代第一部军事教科书。它由《孙子兵法》《吴子兵法》《六韬》《司马法》《三略》《尉缭子》《李卫公问对》七部著名兵书汇编而成，B项错误。

　　A项：《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，是中国现存最早的兵书，也是世界上最早的军事著作，被奉为兵家经典。

　　B项：《孙膑兵法》是《孙子兵法》后“孙子学派”的又一力作，是反映战国时期兵家思想的代表作之一。简本《孙膑兵法》经过认真整理，分为上、下两编，上编能确定属于《齐孙子》的十五篇，下编是还不能确定属于《齐孙子》的论兵之作。

　　C项：《六韬》又称《太公六韬》、《太公兵法》，是中国古代先秦时期著名的黄老道家典籍，它的内容十分广泛，对有关战争和各方面问题，几乎都涉及到了，其中最精彩的部分是它的战略论和战术论。

　　D项：《三略》即策略、谋略、战略，原称《黄石公三略》，是著名的中国古代军事著作。此书侧重于从政治策略上阐明治国用兵的道理，不同于其他兵书。它是一部糅合了诸子各家的某些思想，专论战略的兵书。相对于《六韬》更精深、更全面。

　　2014年0118上海公《行测》线上海公《行测》线 、(单选题)北宋时期，有一次某画院以《深山藏古寺》为题叫学生作画。大多数人都把寺庙画在明处，画面构思平平。有一考生基于对画题的深刻思考，他的画中并未见深山里有什么古寺，而是画了一和尚正在往深山里挑水，如此就把一个“藏”字活脱脱地反映出来了。该故事反映的是()的重要性。

　　第二步，文中的那个考生与大多数人想的不一样，大家都顺着深山藏古寺把古寺画出来了，而他却逆向思考画了一个和尚往深山里挑水，把“藏”字活脱脱的反映出来。逆向思维也叫求异思维，它是对司空见惯的似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方法。可见该故事反映的是逆向思维的重要性。

　　A项：顺向思维，顺向思维就是常规的、传统的思维方法，是指人们按照传统的从上到下，从小到大、从左到右、从前到后、从低到高等常规的序列方向进行思考的方法。文中的“大多数人”他们就是顺向思维思考的。

　　C项：单向思维就是只按照自己的需求来思考问题。并且一般人的思维习惯都是单向思维习惯。

　　D项：思维定势，也称“惯性思维”，是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊的心理上的准备状态，或活动的倾向性。在环境不变的条件下，定势使人能够应用已掌握的方法迅速处理问题。而在情境发生明显的变化时，它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。

　　2017年1223天津公《行测》线 、(单选题)下列行政方法中，与我们长期提倡的“从群众中来，到群众中去”的群众路线工作方法有相似之处的是：

　　第二步，“从群众中来，到群众中去”的群众路线工作方法就是要深入群众，认真调查研究，把群众的愿望、要求和斗争经验集中起来，加以分析、综合和提高，使之系统化，从而作出工作决定，提出国家的政策、任务和规划。当工作决定形成之后，又回到群众中去作宣传解释，贯彻执行，化为群众的意见，使群众坚持到底，见之于行动，并在群众行动中检验这些意见是否正确。

　　参与管理方法是通过由下级行政主体或行政客体参加管理和决策来提高人们的积极性和管理效率的一种行政方法，可以激励人们更好地为完成行政目标而努力。由此可见，这与“从群众中来，到群众中去”的群众路线的工作方法有相似之处。

　　A项：思想政治教育方法，是通过对人们进行确定的、有目的的、系统的感化与劝导，使受教育者在身心上养成教育者所希望的思想和品质的行政方法。

　　C项：行为激励方法，是通过有计划地设置一定的条件和情景，激发人们的行为动机，使之产生某种特定的行为反应。

　　D项：行政责任方法，是用行政体制中职权划分的机制将组织中的目标与人事中的职位有机地结合起来，从而使行政工作中的职、权、责、利诸要素一致起来。