日，甘肃省教育考试院发布《2024年甘肃省普通高校招生专业选考科目要求》（以下简称《选科要求》）。《选科要求》显现，此次在甘肃省报送选考科目要求的高校专业合计64092条，其间本科专业34670条。专业选考科目要求共有23种组合，其间不提科目要求的本科专业数量占本科专业总数的43.76%，含物理科目的占比为 51.79%，含化学科目的占比为 46.46%，含前史科目的占比为1.74%，含“物理+化学”科目的占比为45.98%。

  值得注意的是，《选科要求》说到，为确保不同省份学生在高校进行专业学习时，具有一起的必备常识根底，教育部要求同一高校相同专业在一切高考归纳变革省份提出的选考科目要求需相同。

  这意味着，《选科要求》对一切新高考区域将面对选科分班的高中学生都有参阅含义。新高考区域考生2024年填写本科自愿时，“物理+化学”将成为高校理工类专业招生的干流要求，而偏文科的科目组合挑选专业的空间显着小于偏理工科的科目组合。

  本年9月，甘肃等7省发布深化高等学校考试招生归纳变革施行计划，宣告从2021年秋入学的高一重生开端步入“3+1+2”的新高考形式，2024年起高考不分文理。

  这标志着，自2014年榜首批高考归纳变革试点发动至今，我国已有21省(市、区)分四批发动了高考归纳变革。

  榜首、二批施行高考归纳变革的6个区域选用的是“3+3”形式，即语、数、外3科为必考，别的6科中考生可自选3科计入高考总分。第三、四批施行高考归纳变革的15个区域则选用的是“3+1+2”形式，即语、数、外为必考，此外，考生可在物理、前史2科中挑选1科为首选科目，在思想政治、地舆、化学、生物4科中挑选2科为再选科目。

  新高考的一个最显着的改变是赋予了学生充沛的自在挑选权。但是，从“3+3”形式，到“3+1+2”形式，再到《选科要求》传递出“‘物理+化学’乃是理工类专业选考干流”信号，是否意味着学生的自在挑选权在收紧？为何会呈现这种改变？

  此前，国家教育考试辅导委员会专家组成员陈志文在承受汹涌新闻采访指出，高考归纳变革强化了学生的挑选权，特别杰出的便是“3+3”形式。但名利选科造成了物理选考人数显着下降，而物理学科的根底性是其他学科无法代替的，于是就诞生了“3+1+2”形式。这是对考生的挑选权作出了进一步的引导和约束。这种调整的背面，是为了遏止名利化选科，也是高校人才培养的根本要求。

  至于《选科要求》在新高考形式下强化“物理+化学”组合则跟本年7月份教育部发布的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》（以下简称《指引》）有关。

  陈志文指出，跟试行版比较，《指引》显着加强了对物理和化学科目的挑选要求。有两点比较杰出：首要，对报考经济、金融、管理类的一些专业增加选考物理的要求，包含医学专业，曩昔中医能够不选物理，现在要求选考物理；第二，关于大多数理工科专业，要求选考化学。比方曩昔计算机能够不选化学，现在必选化学。也便是说，尽管计划仍是“3+1+2”，但由于加强学科专业上选考约束，有人点评说，关于理工科专业，实践上变成了“3+2+1”。

  《指引》相当于为“3+3”形式和“3+1+2”形式查漏补缺，躲避名利选科、“物理遇冷”“弃考化学”等问题。

  新高考下，怎么选科成为备受学生和家长重视的问题。对此，陈志文也曾专门撰文给出主张。

  “一般来说，咱们榜首步需求对自己做一次审视，然后依据兴趣爱好，开始确认自己未来想从事什么，依据这个开始的主意，对应大学专业；再依据详细大学专业的要求，做一个清楚的决断。”陈志文主张道。

  此外，陈志文还给出了两个原则性定见。一是不要一上来就估计分数的最大化，必须要想一下自己的大致方向，再估计分数的最大化。

  陈志文指出，新高考下，分数的肯定含义现已彻底不同，分数的价值凹凸更多取决于考生的选课结构，而非肯定含义上的凹凸。因而，不宜也不能只估计分数最大化，不然便是各走各路。

  二是在走班选课时，必须给自己未来或许呈现的改变留下地步。原则上讲，如果有或许，尽或许地挑选理科。

  为何主张尽量选理科？陈志文列举了四条理由。其一，挑选理科或偏理科，未来在专业挑选上有更大的自在与回旋空间。由于挑选传统的物化生，在填写自愿时受限程度显着小于挑选传统的文科。

  其二，理科招生量更大、更多，挑选理科，未来上大学竞赛比较小。高校大约60%以上的专业需求接收理科人才。

  其三，自在选科后，传统理科生削减，文科生与偏文科生实践增多，社科专业招生竞赛更剧烈了。

  其四，从工作视点看，挑选理科，未来更简单工作。近年各高校的工作状况计算标明，各大学工作状况最好的根本都是工科类专业。